Το μοντέλο του Διδακτικού Σχεδιασμού περιλαμβάνει τα εξής τρία στάδια: α) Αξιολόγηση αναγκών: Περιλαμβάνει κάθε δραστηριότητα του μαθητή και κάθε κομμάτι γνώσης που πρέπει να αποκτήσει. β) Επιλογή διδακτικών μεθόδων και εκπ/κού υλικού: Βασίζεται στο προηγούμενο στάδιο και στηρίζεται στη μετρήσιμη συμπεριφορά. γ) Αξιολόγηση: Τεστ που αποδεικνύουν την επίτευξη ή μη των διδακτικών στόχων.
α) Αξιολόγηση αναγκών: Περιλαμβάνει κάθε δραστηριότητα του μαθητή και κάθε κομμάτι γνώσης που πρέπει να αποκτήσει.
β) Επιλογή διδακτικών μεθόδων και εκπ/κού υλικού: Βασίζεται στο προηγούμενο στάδιο και στηρίζεται στη μετρήσιμη συμπεριφορά.
γ) Αξιολόγηση: Τεστ που αποδεικνύουν την επίτευξη ή μη των διδακτικών στόχων.